<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">

<head>
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=us-ascii">
<meta name=Generator content="Microsoft Word 12 (filtered medium)">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]-->
<style>
<!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Tahoma;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:blue;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:purple;
        text-decoration:underline;}
span.EmailStyle17
        {mso-style-type:personal-reply;
        font-family:"Calibri","sans-serif";
        color:#1F497D;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-size:10.0pt;}
@page Section1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.Section1
        {page:Section1;}
-->
</style>
<!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapelayout v:ext="edit">
  <o:idmap v:ext="edit" data="1" />
 </o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>

<body lang=EN-US link=blue vlink=purple>

<div class=Section1>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";
color:#1F497D'>One thing that might be beneficial for number 2 is the use of
Aresti for sequences.&nbsp; I HATED it when I first started playing with it in IMAC,
but now that I understand it, it does make life pretty easy.&nbsp; There are also a
couple of websites that really break it down and make it easy to understand.&nbsp; <o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";
color:#1F497D'><o:p>&nbsp;</o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";
color:#1F497D'>Arch<o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";
color:#1F497D'><o:p>&nbsp;</o:p></span></p>

<div>

<div style='border:none;border-top:solid #B5C4DF 1.0pt;padding:3.0pt 0in 0in 0in'>

<p class=MsoNormal><b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'>From:</span></b><span
style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'>
nsrca-discussion-bounces@lists.nsrca.org
[mailto:nsrca-discussion-bounces@lists.nsrca.org] <b>On Behalf Of </b>Mark Hunt<br>
<b>Sent:</b> Monday, May 11, 2009 9:43 AM<br>
<b>To:</b> General pattern discussion<br>
<b>Subject:</b> Re: [NSRCA-discussion] WRAP UP - Advancement<o:p></o:p></span></p>

</div>

</div>

<p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p>

<div>

<div>

<p class=MsoNormal>I would support 1 and 2.<o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal>&nbsp;<o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal>2 will require a good bit&nbsp;of effort in writing
downgrade descriptions that cover all basic manuever concepts that could be put
into NSRCA written sequences.&nbsp; The IMAC rules are written and illustrated
very well in this regard.&nbsp; Might be easier if a few people worked together
on this to split up some of the work.<o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal>&nbsp;<o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal>-mark<o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p>

<div>

<div class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><span
style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'>

<hr size=1 width="100%" align=center>

</span></div>

<p class=MsoNormal><b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'>From:</span></b><span
style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'> J N Hiller &lt;jnhiller@earthlink.net&gt;<br>
<b>To:</b> General pattern discussion &lt;nsrca-discussion@lists.nsrca.org&gt;<br>
<b>Sent:</b> Monday, May 11, 2009 9:08:49 AM<br>
<b>Subject:</b> Re: [NSRCA-discussion] WRAP UP - Advancement<br>
</span><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"'><br>
OK Mark I will hold.<br>
I agree with and would support both 1&amp;2.<br>
Jim Hiller<br>
<br>
-----Original Message-----<br>
From: <a href="mailto:nsrca-discussion-bounces@lists.nsrca.org">nsrca-discussion-bounces@lists.nsrca.org</a><br>
[mailto:<a href="mailto:nsrca-discussion-bounces@lists.nsrca.org">nsrca-discussion-bounces@lists.nsrca.org</a>]On
Behalf Of Atwood, Mark<br>
Sent: Monday, May 11, 2009 6:36 AM<br>
To: General pattern discussion<br>
Subject: [NSRCA-discussion] WRAP UP - Advancement<br>
<br>
Not that the debate on 2 vs 3 rolls isn't fascinating, but....<br>
<br>
Can we wrap up the original discussion regarding advancement?<br>
<br>
I heard a semi consensus on 2 things that I think we should aggressively<br>
pursue<br>
<br>
1) Removing any forced advancement rules (possibly changing to a guideline,<br>
or possibly eliminating the language altogether)<br>
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Reason: Forced advancement simply harms more people
than it helps.<br>
Very few if any abuse the system, while many have been compelled to fly in a<br>
class inappropriate to their skills or comfort, discouraging some, causing<br>
others to quit, and overall reducing the level of enjoyment contrary to what<br>
the rule was intended for.&nbsp; A guideline would still be valuable to help<br>
those who are trying to make the advancement decision, however that may be<br>
better placed outside of the Rule Book (such as the NSRCA web site)<br>
<br>
2) Removal of the pattern schedules from the rule book, in an effort to<br>
simplify the change procedure.<br>
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Reason: In conjunction with the change above,
virtually every class<br>
is a &quot;destination&quot; class for some, and as such, some variety is
desirable at<br>
every level.&nbsp; De-coupling the sequences from the rule book would allow<br>
greater ease in changing the schedules, and greater ease of change also<br>
reduces the critical nature of &quot;getting it right&quot; the first time,
which<br>
would allow for more creativity and experiementation.<br>
<br>
<br>
<br>
Thoughts??<br>
<br>
How do we get this done...<br>
<br>
-Mark<br>
_______________________________________________<br>
NSRCA-discussion mailing list<br>
<a href="mailto:NSRCA-discussion@lists.nsrca.org">NSRCA-discussion@lists.nsrca.org</a><br>
http://lists.nsrca.org/mailman/listinfo/nsrca-discussion<br>
<br>
_______________________________________________<br>
NSRCA-discussion mailing list<br>
<a href="mailto:NSRCA-discussion@lists.nsrca.org">NSRCA-discussion@lists.nsrca.org</a><br>
<a href="http://lists.nsrca.org/mailman/listinfo/nsrca-discussion"
target="_blank">http://lists.nsrca.org/mailman/listinfo/nsrca-discussion</a><o:p></o:p></span></p>

</div>

</div>

</div>

</div>

</body>

</html>