<html>
<head>
<style>
.hmmessage P
{
margin:0px;
padding:0px
}
body.hmmessage
{
font-size: 10pt;
font-family:Verdana
}
</style>
</head>
<body class='hmmessage'>
I'm for getting rid of advancement in the Advanced class for one. This is the class&nbsp;a&nbsp;number&nbsp;flyers who stick around seem to hit their skill level wall and disappear.&nbsp; It also appears to be the smallest class attended at local contests these days.&nbsp; At least in D1 it is.<BR>
&nbsp;<BR>
I'd also like to see the option of being able to move back after one year in the next higher class. This would be a allowed one time only.<BR>
&nbsp;<BR>
&nbsp;To make frequent sequence change doable, instead of having to come up with new ones every&nbsp;4 years or so, maybe we should just come up with a&nbsp;good set of&nbsp;say 4 for each class. You can&nbsp;rotate through&nbsp;them every 2 years and start from the first one all over again after&nbsp;they've cycled through. This could easily be done for Intermediate and Advanced. Probably even Masters. After about 8 years the pool of flyers for the most part will have changed in each class anyway.&nbsp;Establishing these sequences will probably take a well thought process of about two years by some dedicated people willing to take it on. You could also just change a handful of maneuvers in these sequences after the 8 year cycle to keep things a little fresh for those that are still&nbsp;flying&nbsp;a particular&nbsp;class after the 8 year cycle. This is a lot of work up front but in teh long run it is easier. <BR>
&nbsp;<BR>
&nbsp;As far as Sportsman goes, you just need one good&nbsp;sequence that teaches the basic skills to get you to Intermediate. The one we have now is pretty close if not good enough.<BR>
&nbsp;<BR>
Just some ideas.<BR>&nbsp;<BR>
<HR id=stopSpelling>
From: anthonyr105@hotmail.com<BR>To: nsrca-discussion@lists.nsrca.org<BR>Date: Thu, 7 May 2009 10:48:08 -0400<BR>Subject: Re: [NSRCA-discussion] Advancement System<BR><BR>
<STYLE>
.ExternalClass .EC_hmmessage P
{padding:0px;}
.ExternalClass body.EC_hmmessage
{font-size:10pt;font-family:Verdana;}
</STYLE>
Good&nbsp;idea&nbsp;Earl.&nbsp;I think peer pressure alone will suffice but if we want an organize system this has merit.&nbsp;<BR>&nbsp;Do we realize if we allow the other classes to become destinations then the sequences should change more frequently.&nbsp;<BR>&nbsp;<BR>Anthony<BR>&nbsp;<BR>
<HR id=EC_stopSpelling>
From: ejhaury@comcast.net<BR>To: nsrca-discussion@lists.nsrca.org<BR>Date: Thu, 7 May 2009 09:24:18 -0500<BR>Subject: [NSRCA-discussion] Advancement System<BR><BR>
<STYLE>
</STYLE>

<DIV><FONT face=Arial>In the discussion regarding the Masters sequence / length a few competitors mentioned that increasing the difficulty would cause them to stop competing. Folks, this needs to be addressed! We can't tolerate a system where folks are forced to a level where they can't enjoy pattern and/or chose to quit.&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>There are generally two views of the current system. One is that it is cast in stone and needed to&nbsp;force the "trophy hound" to move to the proper class. The other is that peer pressure alone will result in proper classification. I think that there's a third possibility, some folks prematurely move to a higher class for the "prestige" of that class.&nbsp;There's likely reality / unreality to each view&nbsp;which supports that some process is needed. While there have been some changes to smooth the advancement process,&nbsp;nothing has changed for a person who finds themselves in a class that exceeds their skills. I know - there's a process to petition for dropping to a lower class, but it's intended for hardship cases rather than being uncompetitive.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>OK - going back to the first paragraph - how might we fix this? My suggestion is to change the rules so that folks who gather points in the lower percentile of a class for X number of events (or rounds, or time span?) have the option to stay where they are, or move back a class. The current advancement rules would be applied to folks in the upper percentile. It seems that this would provide an option for the casual competitor to seek a comfort level and retain a reasonable advancement process for the serious competitor. Of course there are administrative issues, probably best to simply use data within each district, as most already track points for district championships. A district based data set would also best weight performance within one's local peer group.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>Just my thoughts - how about the group discussing this some.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>Earl</FONT></DIV><BR>
<HR>
Hotmail® goes with you. <A href="http://windowslive.com/Tutorial/Hotmail/Mobile?ocid=TXT_TAGLM_WL_HM_Tutorial_Mobile1_052009">Get it on your BlackBerry or iPhone.</A><br /><hr />Hotmail® has ever-growing storage! Don’t worry about storage limits. <a href='http://windowslive.com/Tutorial/Hotmail/Storage?ocid=TXT_TAGLM_WL_HM_Tutorial_Storage1_052009' target='_new'>Check it out.</a></body>
</html>