<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content=text/html;charset=iso-8859-1>
<STYLE></STYLE>

<META content="MSHTML 6.00.6000.16525" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY id=MailContainerBody 
style="PADDING-LEFT: 10px; FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #000000; BORDER-TOP-STYLE: none; PADDING-TOP: 15px; FONT-STYLE: normal; FONT-FAMILY: Lucida Sans; BORDER-RIGHT-STYLE: none; BORDER-LEFT-STYLE: none; TEXT-DECORATION: none; BORDER-BOTTOM-STYLE: none" 
text=#000000 bgColor=#ffffff leftMargin=0 topMargin=0 acc_role="text" 
CanvasTabStop="true" name="Compose message area"><!--[gte IE 5]><?xml:namespace prefix="v" /><?xml:namespace prefix="o" /><![endif]-->
<DIV>
<DIV>John</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>I'll jump right in and comment on what you propose.... </DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><STRONG>Revive the practice of assigning mentors to Sportsman and 
Intermediate flyers</STRONG></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>We have been doing this all along, here in District 8.&nbsp;&nbsp;I would 
</DIV>
<DIV>hope that this is happening in all districts.&nbsp; It's the best 
thing</DIV>
<DIV>we can do as a group, to help the newer/inexperienced pilots...</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><STRONG>Create a National Database for Pattern</STRONG></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>This is an interesting idea...&nbsp; Not sure that I would really keep 
track</DIV>
<DIV>of where I stand, but I'm sure quite a few pilots would be interested</DIV>
<DIV>in this.&nbsp;&nbsp; The only concern would be getting someone to take care 
of</DIV>
<DIV>this...&nbsp;&nbsp; I do like the idea of having to be part of the 
NSRCA&nbsp; to&nbsp; see it.</DIV>
<DIV>That would create leverage towards joining...&nbsp;&nbsp; You are correct 
in the </DIV>
<DIV>fact that a lot of different data could be generated from this....</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><STRONG>Redirect the focus to our international team competition through 
modification of the advancement system</STRONG></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>I don't care for the idea that Masters gets thrown into the advancement 
program.</DIV>
<DIV>There are too many variables that pertain to the ability for all to fly 
FAI.</DIV>
<DIV>I like the idea of Masters being a destination class and the ability to 
move back </DIV>
<DIV>and forth between any AMA class and FAI at will...</DIV>
<DIV>Here in the NW, I could see where it would be necessary to switch a few 
pilots back and forth</DIV>
<DIV>between Masters and FAI just to facilitate the ability to run a contest 
with enough judges...</DIV>
<DIV>Also,&nbsp;if forcing an advancement of Masters pilots to FAI is a way of 
taking care of the "Bulge" of </DIV>
<DIV>pilots flying in that class, all it would really do is create a "Bulge" in 
FAI.&nbsp; Or, pilots that have </DIV>
<DIV>pointed out in Masters would quit....</DIV>
<DIV>The idea that there are two "destination" classes is appealing as it allows 
room at the top for expansion without</DIV>
<DIV>forcing anyone UP or OUT....&nbsp; there's no other way to go!</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Most of all, I'd like to take a moment and thank you for taking the time to 
share your ideas, and </DIV>
<DIV>make them available for comment.&nbsp; I hope that you don't feel that I am 
attacking you or your</DIV>
<DIV>ideas in any way...&nbsp;&nbsp; I really like the fact that you thought 
about what you wanted to say and </DIV>
<DIV>presented them in a fashion as to show your intentions....</DIV>
<DIV>None of this is easy, as changing one thing can have adverse effects on 
other aspects if not</DIV>
<DIV>carefully thought through.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Rex Lesher</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>From:</B> <A title=mailto:jgghome@comcast.net 
  href="mailto:jgghome@comcast.net">John Gayer</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A 
  title=mailto:nsrca-discussion@lists.nsrca.org 
  href="mailto:nsrca-discussion@lists.nsrca.org">NSRCA Mailing List</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, August 22, 2007 5:12 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> [NSRCA-discussion] [Fwd: 
  Proposal]</DIV>
  <DIV><BR></DIV><BR>I'd like to present three proposals that might appeal to a 
  few if not the many....<BR>Modified from the original proposal . Apparently 
  not many saw it. The first one has been added <BR>Comments?<BR>John<BR>NSRCA 
  632<BR><BR><B>Revive the practice of assigning mentors to Sportsman and 
  Intermediate flyers<BR><BR></B>At contests, assign an experienced competitor 
  to mentor, call and advise the Sportsman/ Intermediate flyers. This is nothing 
  new, but should be a part of every contest. We should try to provide a 
  connection that will last past the contest.<BR>As I see it, there are four 
  issues that drasticaly affect the ability of these flyers to compete 
  effectively: aircraft trimming, execessive throws, wings level and 
  centering(also known as flying the airplane, not letting the airplane fly 
  you).<BR>These flyers have shown the initiative to come out and compete. We 
  owe them (and ourselves) all the help we can throw at them. 
  <BR><BR><BR><B>Create a National Database for Pattern<BR></B><BR>The database 
  must contain the raw scores of all flights for <U>all</U> competitors by 
  class. The only thing normalized scores are good for is finding the 
  right&nbsp; finish order for each class at a contest. Raw scores are much 
  better for comparing results even at a contest. For example I finish round one 
  with a 930 and round two with a 985, both to competitor A. Now did I fly a lot 
  better in round two(I thought I did)&nbsp; or did competitor A flop a stall 
  turn in the figure M in round 2.<BR>Anyway once you have the raw scores by 
  competitor and class, you can do the following:<BR>
  <OL>
    <LI>Create a National Ranking for each class based on average points per 
    maneuver. Once this is in place and on line, we will have a reason for 
    pattern competitors to join NSRCA. you can't tell me that there wouldn't be 
    a lot of interest in seeing who is hot around the country and how you stack 
    up against the competition. I know, the judging isn't always equal but 
    that's always been true and we have to live with it. <BR>
    <LI>The data available on each competitor would include contests entered, 
    placing, advance points earned. The districts could extract whatever data is 
    required to ascertain the district champions. We could archive previous 
    years as well. 
    <LI>Other ways to specify advancement in class become available, percentage 
    of average FAI score, even eventually moving the 10 top-rated pilots up a 
    class. Possibilities are endless when you have the data.<BR></LI></OL>Since 
  the database would only be open to NSRCA members, if you want to track your 
  National standing, joining NSRCA would be a must. If you want to see what the 
  guy nobody heard of that just rolled in from out of district has accomplished, 
  look him up. We've been looking for reasons&nbsp; to join NSRCA, I feel this 
  is one that could be big and would be worth some investment in time and money. 
  I would be willing to help with such a project although I don't feel like I 
  could take it on by myself.<BR><BR><B>Redirect the focus to our international 
  team competition through modification of the advancement system<BR><BR></B>
  <OL>
    <LI>Modify the advancement process to be consistent through all classes from 
    Sportsman through to F3A. See section two for possible advancement criteria 
    <LI>Advancement can be forced by the advancement criteria(see section 2) or 
    voluntary.<BR>
    <LI>The first year in a new and higher class is an option year. At the end 
    of the option year you can downselect one class for any reason. </LI></OL>This 
  has the advantage of being able to try out the higher class for a year without 
  committing your entire pattern career. If you discover that the next class is 
  beyond your means( time, money or talent) then you option down the following 
  year. If you absolutely refuse to fly your new class, then perhaps you could 
  use the time and money to reintroduce your self to your wife, girlfriend, etc. 
  If you need a goal for the year, focus on making your rudder commands 
  instinctive, learn to fly a helicopter, learn to fly rolling circles. You 
  would probably come back a better pattern flyer than when you 
  left.<BR><BR><BR><BR>_______________________________________________<BR>NSRCA-discussion 
  mailing 
  list<BR>NSRCA-discussion@lists.nsrca.org<BR>http://lists.nsrca.org/mailman/listinfo/nsrca-discussion</BLOCKQUOTE></DIV></BODY></HTML>